Comprendre pourquoi un enfant confond le "b" et le "d" devient simple quand on dispose des bons repères.
Évaluation, remédiation, aides aux devoirs : nos spécialistes assurent une évaluation précoce et un accompagnement personnalisé dès les premiers signes de difficulté, afin d’aider à structurer les apprentissages du langage oral et écrit, quel que soit l’âge ou le niveau de l’enfant. Leur approche s’appuie sur des méthodes inclusives, multisensorielles et adaptées, permettant de mettre en place des stratégies concrètes pour soutenir les enfants à besoins particuliers. Cet accompagnement ne relève pas d’une démarche médicale ou diagnostique mais d'un accompagnement précoce encadré par des professionnels de santé. En cas de doute ou de difficultés persistantes, parlez-en avec votre médecin.
Optimisez vos suivis et améliorer le transfert cabinet -> maison avec des outils concrets et certifiés.
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Cinq minutes par jour peuvent suffire pour aider votre enfant grâce à une approche phonétique et gestuelle (héritage de la méthode Borel-Maisonny).
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Formez vos équipes et accédez à des supports adaptés pour accompagner chaque élève, de la prévention aux besoins éducatifs particuliers.
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Chaque son correspond à une lettre et à un geste précis. Grâce à l'alphabet grapho-phonétique et gestuel, les enfants associent naturellement phonèmes, positions de la bouche, gestes visuels et symbole écrit. Un outil simple, ludique et puissant pour créer du lien concret entre le langage oral et le langage écrit.
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Progresser à votre rythme et améliorer vos compétences linguistiques n'a jamais été aussi simple
